Una vez realizadas las preguntas necesarias para dar solución a un problema, mediante la técnica SCAMPER, damos respuestas que facilitarán la consecución del proyecto.
Mi Diario de Aprendizaje
Reflexionar sobre mi propio aprendizaje en el mundo del ABP
lunes, 20 de mayo de 2019
sábado, 11 de mayo de 2019
viernes, 10 de mayo de 2019
Técnica SCAMPER
Infografía del método SCAMPER. Esta herramienta se basa en la idea de que, para generar algo original o creativo, no se tiene porque crear necesariamente algo nuevo, sino que se puede lograr a partir de cambios o nuevas combinaciones de algo ya existente.
SCAMPER es un acróstico que proviene de los siguientes términos:
martes, 7 de mayo de 2019
domingo, 31 de marzo de 2019
Retos en el Aula
¿Cuáles son los retos que encontramos en nuestras aulas, centros y espacios?
Para mí lo más importante es saber motivar a mis alumnos y poder crear cohesión de grupo
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